《背影》导学案9
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作者:qianzhongxiu 上传者： 日期：14-12-21 |
导学目标：
知识与技能：
1、学会勾画和筛选信息，收集材料，处理问题。
2、体会关键词句的含义，体会作者新颖独特的描写角度与朴素感人的语言。
过程与方法：自主、合作、探究
情感态度与价值观：
1、领会本文表现的父子间的浓浓亲情。
2、珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流。
重点：体会关键语句的含义和作用、体会作者新颖独特的描写角度与朴素感人的语言。
难点：以小组式讨论学习为主，通过合作探究，加深对父爱的理解。
导学过程：
一、预习检测
（学习方法：先由同学们独立完成，然后小组合作交流）
1、 给下列黑体字注音：
交卸（ ） 奔丧（ ） 狼藉（ ） 簌簌（ ）
蹒跚（ ）（ ） 赋闲（ ） 颓唐( )
2、本文的体裁是什么？
3、本文写了什么？
二、合作探究（第6段）
（学习方法：先小组合作完成下列问题，然后由各小组发言人将答案展示在黑板上）1、在这段文字中，你看到了一个怎样的背影呢？
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| 标题： |
《背影》导学案9 |
| 文件大小： |
9K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
qianzhongxiu |
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